简述在历史教学中,教师如何选取符合教学要求的史料。
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以下是一位幼儿教师的教育笔记:
每天吃完饭后,桌子上总会撒些汤汁和米粒,虽然吃饭的时候我已经多次强调不要把米粒撒在桌子上,但是收益甚微,于是我请幼儿轮流当值日生,吃饭的时候相互监督,吃完饭后值日生负责擦桌子并记录,谁吃得干净,下次就请他当值日生。此外,在每周五都要评比哪一组吃饭又快又干净。这样一来,孩子们掉米粒的情况就减少了,偶尔有个别掉在桌子上的米粒,幼儿也会赶紧捡起来放进盛骨头的盘子里。孩子们学会了自我管理,不仅提高了幼儿的卫生习惯,我也轻松了不少。
引导幼儿学会自我管理是幼儿园教育的重要内容,你认为可以通过哪些措施培养幼儿的自我管理能力?(6分)
材料1:在庆祝中华人民共和国成立70 周年之际,国家主席习近平签署主席令,授予42 人国家勋章和国家荣誉称号。2019 年9 月29 日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平指出,“今天受表彰的国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观,他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。”2021 年9 月,以讲述国家勋章的人物故事《功勋》电视剧首播,收获广大电视观众的热烈好评。
材料2:2023 年11 月28 日至29 日,习近平总书记在上海市考察调研。习近平总书记此次考察位于张江科学城的上海科技创新成果展,再次凸显出科技创新对于高质量发展的支撑引领,以及在国家发展全局中的核心位置。此次考察的上海科技创新成果展集中展示了近10 年来上海强化科技创新策源功能、推进国际科技创新中心建设的进展。这些成果表明,上海有基础也有条件按照党中央要求建设好国际科技创新中心,成为高水平科技自立自强的排头兵。习近平总书记在今年全国两会上强调:“我们能不能如期全面建成社会主义现代化强国,关键看科技自立自强。”新时代新征程上,我们必须紧紧扭住高水平科技自立自强这个牛鼻子,以科技创新推动高质量发展,在中国式现代化进程中发挥历史主动、积聚新动能、跑赢新赛道。
(1、材料1 所指的“民族精神”是以什么为核心?其基本内涵包括哪四个方面?
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导小学生学习上述内容,试拟定教学目标。(10分)
(2)依据拟定的教学目标,设计教学重难点。(10分)
(3)依据拟定的教学目标,设计教学活动。(20分)
(本小题9分。)甲公司因到期无法偿还所欠乙公司货款1500万元,于2×22年1月1日与乙公司协商,达成了一项债务重组协议。协议约定甲公司以一项其他债权投资、一项尚未研发完成的新技术和一项固定资产(设备)抵偿所欠乙公司的债务。有关资料如下:
(1)甲公司用于抵债的其他债权投资在债务重组日的账面价值为105万元,公允价值为111万元。
(2)甲公司用于抵债的新技术于2×20年4月1日开始研发,该技术专门用于生产A产品。截至2×22年1月1日,已发生研究阶段支出300万元,开发阶段符合资本化条件前发生的支出为200万元,符合资本化条件后发生的支出为500万元,符合资本化条件的部分在债务重组日的公允价值为600万元。
(3)甲公司用于抵债的固定资产的原价为1000万元,预计使用年限为5年,采用年限平均法计提折旧,预计净残值为零。2×22年1月1日,固定资产的账面价值为600万元,已经计提折旧400万元,未计提减值准备。该项固定资产在2×22年1月1日的公允价值为500万元,假定不考虑处置费用。
(4)假定有关资产的所有权转移手续已于2×22年1月1日办妥,双方的债权债务于当日结清。
(5)乙公司收到抵债资产后,将其中的金融资产划分为其他债权投资,将其中的设备作为固定资产核算,为取得该设备另发生运输费、保险费等3万元。乙公司将取得的尚未研发成功的新技术继续进行开发,2×22年10月1日,该项新技术研发完成,达到预定用途。研发过程中乙公司共支付人员工资、材料、劳务成本等各项支出400万元,均符合资本化条件,另支付注册费16万元、发生员工培训费3万元。2×22年10月1日,该项新技术立即投入生产,预计使用10年,采用直线法计提摊销,预计净残值为0。
其他资料:乙公司在债务重组前已对该项债权确认坏账准备200万元,该项债权在重组日的公允价值为1200万元。不考虑其他因素。
要求:
(1)根据上述资料,确定债务重组日并说明理由。
(2)根据上述资料,分别计算乙公司在债务重组日应确认的损益金额、受让的各项抵债资产在债务重组日的入账价值,并编制乙公司在债务重组日的会计分录。
(3)根据资料(5),确定新技术开发完成后无形资产的入账成本、2×22年的摊销金额,并编制其在2×22年计提摊销的会计分录。