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最新题目列表

与人民同在，体现在( )

在当今中国，最重要的社会实践就是( )

人生观与世界观的关系是( )

人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度( )

当代大学生承担新时代赋予的历史责任，应当( )

人生观决定( )

人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有( )

人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有( )

端正人生态度应该( )

在我国现阶段，确立科学高尚的人生追求，就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为，一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求( )

客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到( )。

辩证对待人生矛盾，包括树立正确的( )。

人生观主要包括( )。

有的人身处逆境而百折不挠，有的人在顺境中却长吁短叹，有的人笑对人生，有的人看破红尘，这些都是( )的表现。

历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足，可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明，人生价值的本质是( )。

大学生要学会对自己负责，对亲人负责，对周围的人和更多的人负责，进而对民族、国家、社会负责，做一个有价值、负责任的人。这里说的是( )

21世纪，科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危害人类自身。这就要求广大科技工作者( )

一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是( )。

美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司，发现它们有一个共同的特点，即始终坚持四种价值观：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值，用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准，是看它是否:( )。

俗话说：“三百六十行，行行出状元”。上述俗话主要说明( )。

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的社会价值主要表现为( )。

人类在脱离动物状态而转变为人的过程中，( )发挥了决定性作用。

社会发展的根本目标是( )。

人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是( )。

当代大学生要正确认识世界和中国的发展大势，说的是与( )同向。

个人对社会的责任与贡献属于( )。

认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点是( )。

人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是( )。

( )是引发自私自利、权钱交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

( )是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。

( )是生产资料私有制的产物，是资产阶级人生观的核心。

把金钱作为衡量人生价值的唯一标准，这是典型的( )。

真正的快乐，只能由( )转化而来。

爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”就是说，衡量一个人社会价值的标准应该是( )。

在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是( )

在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的( )

人生态度属于人生观的范畴，是指( )

实现人生价值的根本途径是( )

个人与他人的关系，在本质上是下列哪项关系的表现形式( )

“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是( )

人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着，人生态度表明人应当怎样对待生活，人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约，其中居于核心地位的是( )

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明( )

个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为( )

人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种相对稳定的心理倾向和精神状态，称为( )

在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当( )

评价一个人人生价值的大小，主要看他( )

人生观与世界观的关系是( )。

关于“人的本质”的正确观点是( )

全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献？你也索取，我也索取，向谁索取？”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于( )

马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明( )

人生的社会价值是( )

“知耻近乎勇”“礼义廉耻，国之四维”说的是人生矛盾中的( )

在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )

( )对个人的思想行动具有鲜明的导向和调节作用。

下列有关人生价值评价的说法中，正确的是( )

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为( )

爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，人生的价值首先在于( )

人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动( )，是否促进了历史的进步。

职业生活中的基本道德规范。

中华传统美德的基本精神。

结合实际,谈谈道德的作用。

职业生活中的道德和法律有许多共同的特点,包括( )。

志愿服务的精神是( )。

下列哪些是个人品德具有的鲜明特点( )。

大学生在网络生活中加强社会公德自律的基本要求是( )。

在人与自然之间关系的层面上,社会公德主要体现为( )。

在人与人之间关系的层面上,社会公德主要体现为( )。

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。无论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重( )。

大学生要深刻认识提高职业道德素质的重要性,注重( )方面的修养和锻炼。

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。每个人在弘扬家庭美德时都应注意( )。

维护公共秩序的基本手段是( )。

社会生活基本上可以分为( )。

就业是民生之本,为了缓解就业压力,提供更多的就业机会,近年来国家采取了积极的就业措施,即确立了( )就业方针。

男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动,就是人们日常所说的恋爱。恋爱中的道德要求是( )。

结婚是指男女双方依照法律规定的条件和程序,确立夫妻关系的法律行为。结婚必须具备的条件是( )。

大学生应当树立的正确创业观包括( )。

自觉学习道德模范,学习这些模范的( )。

在参加志愿服务和学雷锋活动中,大学生要努力做( )的时代先锋。

着眼“四个全面”战略布局加强道德建设,“四个全面”具体是指( )。

“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人利益”这说明( )。

道德发挥其功能的方式主要有( )。

道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。社会主义道德建设要( )。

社会主义荣辱观,贯穿社会生活各个领域,涵盖( )三者关系,是对社会主义思想道德体系全面系统的概括。

集体主义的道德要求是( )。

中华民族历来就有一种对国家、对社会的使命感、责任感和忧患意识,强调为国家、为民族、为整体利益而献身的精神,这是中华民族的优良道德传统之一。下列能够反映和体现这种优良道德传统的是( )。

中国革命道德的主要内容是( )。

以下体现推崇“仁爱”原则,注重以和为贵基本精神的是( )。

在对待传统道德的问题上,下列属于错误思潮的是( )。

以下体现注重整体利益,强调责任奉献的是( )。

在道德的功能系统中,主要的功能包括( )。

与历史上一切剥削阶级道德相比,社会主义道德的先进性特征有( )。

《礼记•中庸》中提到:“道也者,不可须臾离也,可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微。”这里的核心思想指的是道德修养方法的( )。

在现实生活中,社会公德、职业道德和家庭美德的状况,最终都是以每个社会成员的道德品质为基础。个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的( )心理状态和行为习惯。

关于恋爱中的道德规范,下列说法有失偏颇的是( )。

家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风。家庭教育涉及很多方面,其中最重要的是( )。

关于择业与创业观,下列说法错误的是( )。

公共生活是相对于私人生活而言的,具有鲜明的( ),对社会的影响更为直接和广泛。

集体主义道德要求是有层次的,其中对公民最基本的道德要求是( )。

关于集体主义,下列说法正确的是( )。

社会主义道德的基本原则是( )。