【题干】
主诉：患者，女，61岁 。阵发性左胸痛伴左肩背放射痛10年，加重2天 。
答案要求：请围绕以上主诉，口述该患者现病史及相关病史应询问的内容 。
参考答案
参考解析
【分析题】
阅读案例，回答问题。
在音乐鉴赏课上，老师在进行第一单元《音乐与人生》的教学时，播放了《草原放牧》琵琶协奏曲，播放完华之后，老师提问：“这样音乐给大家什么样的感觉呢？”一位男生举手回答：“我听了之后感觉很伤感，仿佛想到了我小学时一起玩耍的小伙伴，但是现在大家都考上了不同的学校，分开了，所以很难过。”老师听了之后对这个男生说：“你是在开小差还是在听音乐？这么欢快的音乐你居然说伤感？”于是这个男生就不敢再回答了。
问题：依据《普通高中音乐课程标准（实验）》基本理念，对上面的案例片段进行分析，并阐述你的观点。
【分析题】
王女士文化水平不高，在一家大型超市做保洁工作，一天，她在四楼擦玻璃窗，不慎坠楼，从此失去双腿。超市给了一笔数额不多不少的慰问补偿金。丈夫对王女士很关心，为了多挣钱，又去兼职，家里孩子一个8岁，一个10岁，都很懂事，上学前后都会照顾妈妈。王女士觉得自己是负担。一天家里只有她一人，她一时想不开，便爬下床打开煤气自杀，幸好被邻居发现救了过来。[南京航空航天大学]
问题：
（1）请运用优势视角理论对王女士的情况加以评估。
（2）如果你是一名社会工作者，你打算采取何种介入模式帮助王女士？
相关试题：简述危机介入的技巧[华南理工大学]
【分析题】
(本小题16分。)甲公司是一家投资控股型的上市公司，拥有从事各种不同业务的子公司。2×20年，甲公司及各个子公司发生的相关交易或事项如下：
(1)2×20年3月1日，甲公司向乙公司销售一批商品100件，单位销售价格为10万 元，单位成本为8万元。协议约定，乙公司在2×20年6月30日之前有权退回商品。商 品已经发出，款项已经收到。甲公司根据过去的经验，估计该批商品退货率约为8%。 2×20年3月31 日，甲公司对退货率进行了重新估计，将该批商品的退货率调整为10%。2×20年6月30日，发生销售退回4件，商品已经入库，退货款已支付。
(2)甲公司的子公司 N 公司的主要业务为医疗器械的生产销售。12月1 日 ，N 公司与丙公司签订销售合同，向丙公司销售100件B 产品。根据销售合同的约定， N 公 司应于12月31 日向丙公司交付B 产品，销售价格总额为3000万元；按照有关法律规 定，如果该批产品在1年之内发生质量问题， N公司负责免费维修。N 公司预计一年内 发生的维修支出为20万元。此外，该合同还约定：法定质保期结束后的3年内，销售给 丙公司的B 产品因保管不善或使用不当而出现损坏的， N 公司将提供免费维修服务。已知 ，N公司该项3年期的维修服务可单独出售，3年维修服务的市场价格为200万元。
(3)甲公司的子公司 P 公司是一家建筑承包商，从事办公楼设计和建造业务。 2×20年1月1 日 ，P 公司与丁公司签订办公楼建造合同，按照丁公司的特定要求在丁公 司的土地上建造一栋办公楼。合同总价款为10000 万元， P 公司预计建造总成本为 8000万元。该工程于2×20年2月开工，预计2×22年年底完工。截至2×20年12月 31日，累计实际发生的成本为4000万元(假设全部为银行存款支付的支出),P 公司根 据累计实际发生的成本占预计总成本的比例确定履约进度。2×20年12月31日 ，P 公司与丁公司结算的价款为6000万元，实际收到的价款为5500万元。
(4)甲公司的子公司 Q公司是一家房地产开发企业，该公司在2×20年1月取得 一块土地使用权，并在该块土地上开发A 小区商品房，于同年3月取得预售许可证之后 开始预售A 小区商品房，预计将于2×24年6月竣工后交付给客户。2×20年3月12日， Q 公司和某客户签订商品房买卖合同，将A 小区的一套商品房(5号楼1单元9层903 室)预售给该客户，客户于合同签订日一次性全额支付合同价款。合同约定，该商品房 应于2×24年7月31日前交付；该商品房在建期间，客户不拥有该商品房的法定所有权 不能将在建商品房用于出售或抵押；除房屋套内建筑面积误差比绝对值超过3%、Q 公 司逾期交房超过30天、房屋交付后主体结构质量不合格等原因外，购房人单方要求解 除合同的，应当向Q公司支付合同价款的20%作为违约金。
(5)甲公司的子公司 W公司于2×20年7月1日与B 公司签订一项软件授权许可合同，将其自行研发的成熟的标准化软件产品授权给 B 公司永久使用。2×20年7月 10日， W 公司按合同约定的价格向 B 公司交付该软件产品，包括：①软件授权书；②软 件及安装调试介质(光盘)。当日，B公司清点验收完毕。合同约定，除非软件产品本身 存在质量问题，否则 B公司无权要求退货； B 公司应于5个月内支付货款，并在支付完 软件采购价款后B 公司才能在线提出申请激活码。W 公司判断B 公司具有可靠的偿付能 力，但5个月时间超出其正常的信用期(1个月),因此W公司在其系统中对出售给 B公 司的软件授权书进行了备注，B 公司需在支付完软件采购价款后，在线提出申请激活码， 经 W 公司相关部门审核批准才能生成并获取激活码。2×20年9月27日， B 公司完成软 件采购价款的支付，并向W 公司申请激活码，W 公司审核批准后，当日生成激活码并 提供给B 公 司 ，B公司录入激活码激活并正式开始使用该软件。该合同中仅包含软件授权许可一项履约义务，并属于在某一时点履行的履约义务。
其他资料：假设不考虑所得税等其他因素的影响。
要求：
(1)根据资料(1),编制甲公司在2×20年的相关会计分录。
(2)根据资料(2),指出N公司销售B 产品的合同中附有几项单项履约义务，并说 明理由；计算每一单项履约义务应分摊的合同价格；并编制N公司与销售B 产品的相关会计分录。
(3)判断 P公司为丁公司建造办公楼是否属于在某一时段内履行的履约义务，并说明理由；计算 P 公司2×20年应确认的收入金额，并编制相关的会计分录。
(4)根据资料(4),判断 Q 公司该商品房预售业务是否属于某一时段内履行的履约义务，说明理由，判断Q 公司应于何时确认收入。
(5)根据资料(5),判断 W公司该项业务的收入确认时点，并说明理由。
【分析题】
（1）环境污染为什么通常很难由污染者解决，需要由政府加以管理？
（2）解决环境污染有三种方法：关闭工厂，制定排污标准对超标准的罚款，按照污染物排放量进行收费，试从经济学角度分析比较这三种方法。
【分析题】
材料：
问：你叫什么名字，几岁了？
答：我叫刘雨薇，五岁了。
问：你是男孩儿还是女孩儿？
答：当然是女孩儿了，你看我梳着小辫子，我表弟才是男孩儿呢。
问：你有什么本领？
答：我会擦桌子、扫地，我打针都不哭，所以我是好孩子。
问：你喜欢什么？
答：我喜欢芭比娃娃，但是妈妈说家里太多了，不让买新的了。
问：你不喜欢什么？
答：我不喜欢吃胡萝卜，但是妈妈和老师说胡萝卜吃了对身体好，我就吃了。
问题：该对话体现了小朋友何种心理现象？分析该小朋友这种心理现象的特点。（12分）
【分析题】
阅读文本材料和相关要求，回答第21小题。
刘禹锡《陋室铭》原文
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
思考探究
《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”，有什么深意？与同学交流一下，在物质生活日益丰富的今天，应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”？
积累拓展
1.背诵并默写这篇短文。
2.“之”有时充当代词；有时相当于助词“的”；有时用于标明前置宾语；有时用在主语与谓语之间，取消句子独立性。辨析下列句子中的“之”字各属于哪种用法。
（1）何陋之有？
（2）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
（3）予独爱莲之出淤泥而不染……
（4）友人惭，下车引之。
（5）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
单元介绍
本单元所选的文章，从不同角度展现了中华美德以及时代对这些美德的呼唤。阅读这些课文，可以陶冶情操，净化心灵，使人追求道德修养的更高境界。
本单元重点学习略读。通过精读了解某一类文章的特点后，就可以推而广之，去略读许多同类的文章。略读侧重观其大略，粗知文章的大意。略读时可以根据一定的目的或需要，确定阅读重点，其他部分的文字则可以快速阅读。另外，还要注意在阅读文章的基础上，对内容和表达有自己的心得。
预习提示
“铭”是文言文的一种文体。查找资料，说出几篇属于这种文体的文言作品。
认真阅读课文，参考注释或工具书，试着自己解决疑难问题。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》的相关要求
阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。
学生情况
七年级，班级人数45人。
课时安排
一课时
教学条件
教室配有多媒体设备，能够演示PPT，播放音频，视频文件，投影实物等。
问题：
选择其中一个具体的教学目标，设计一则教学方案片段，简要说明每个环节的教学内容与教学方式。（25分）
【分析题】
阅读材料，回答问题
材料：大(2)班陈老师正进行古诗《咏鹅》的教学。为了加深幼儿对内容的理解，陈老师出示了一副挂图，挂图中有一只仰着脖子的大白鹅，红色的脚掌划着清澈的湖水（红色的脚掌是抽拉式的）。陈老师先富有表情、绘声绘色地朗读，接着结合挂图，一边讲解古诗一边演示能移动的抽拉式的红色脚掌。
问题：请根据感知觉规律，分析评价材料中陈老师的做法。（15分）
