【分析题】

测验的(  )又称为测验的可靠性,指测量的一致性程度。

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参考答案
参考解析
【分析题】

学习迁移[中山大学]

【分析题】

简述“诗界革命”。

【分析题】

简述学校德育应坚持的理念。

【分析题】

在目的语国家学习,文化接受过程一般分为四个阶段,蜜月阶段、_____、调整阶段和适应阶段。

【分析题】

结合具体作品谈谈李清照词的艺术特色。

【分析题】

血压的测量方法

【分析题】

试论述虚假新闻的表现形式以及治理新闻失实的有效手段。

【分析题】

案例:
在《广陵散》鉴赏课中,为了让学生学会聆听,张老师一边播放音乐,一 边细致有序地讲解作品的历史背景、表现手法、相关故事等内容,但学生似乎并不领情, 说话声、打闹声此起彼伏。 
张老师越讲越大声,讲解声几乎超过了音响,一节课下来,老师精疲力竭,学生兴味索然······

问题:依据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,分析张老师教学中存在的问题(7 分),并针对问题提出改进建议。(8 分)

【分析题】

男性,72岁,晨起发现昏迷伴口唇呈樱桃红色40min 。

【分析题】

材料:
初中开学第一天,七年级(1)班班主任李老师到班级开班会,她在点名的过程中,看到了一个比较熟悉的名字。“上官文俐?”“到!”“你是不是有个姐姐叫上官文伶?”“是的。”“我记得上官文伶,她是我前几年带过的学生,她学习很努力,成绩优秀,平时很有礼貌,大家都很喜欢她,我看你和她长得非常像,在各个方面你也应该像她一样优秀。”两个月后,班主任推荐她参加学校的中学生创新竞赛,结果她取得了好成绩。得到这个好消息后,李老师对她说,“正如我想的那样,你不但爱学习,还很有创新意识。”在随后的日子里,上官文俐努力学习,团结同学,积极为班级服务,努力使自己成为李老师所期望的那样、像她姐姐一样优秀的学生。
问题:结合案例阐述教师期望的作用(10分)及其对教育的启示。(8分)