在现阶段基础教育课程改革中，教师的角色应发生哪些变化？

已知等差数列满足：a＝7，a+a＝26 。的前n项和为S 。

(1)求a及5；

(2)令，求数列的前n项和T 。

请认真阅读下文，并按要求作答。

材料一 四年级写作课“说说心里话”的教学内容

在自己的成长过程中，你是不是有很多心理话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不在再互相起外号了，这样不文明......总之，敞开心扉，把自己最想说的话，在习作里向对方说一说。说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，在根据别人的意见改一改。

材料二 某小学生写作

我很想变成爸爸，你知道为什么吗？因为当爸爸的话，生气就可以随便打儿子或者打女儿，他们都不可以还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，可以叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具可以傲慢的说不买，他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊！我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......可以随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不可以买。咦！我想到了还可以当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。不过，我还是很想当爸爸。

请根据上述材料完成下列认为：

（1）设计本次写作课的教学目标。

（2）分析学生完成该写作内容的难点。

（3）为上述学生的习作写一则100字左右的评语。

如何看待“归来者”诗人的创作？

请根据下列“光合作用的原理和应用”一节的部分内容，完成相应的教学设计（部分）。
光合作用第一阶段中的化学反应，必须有光才能进行，这个阶段叫作光反应阶段。光反应阶段的化学反应是在类囊体薄膜上进行的。
叶绿体中的光合色素吸收的光能，有两个方面用途：一是将水分子分解成氧和H⁺，氧直接以分子的形式释放出去，H⁺与氧化型辅酶Ⅱ（NADP⁺）结合，形成还原型辅酶Ⅱ（NADPH）。NADPH作为活跃的还原剂参与暗反应阶段的化学反应，同时也储存部分能量供暗反应阶段利用；二是在有关酶的催化作用下，提供能量促使ADP与Pi发生化学反应，形成ATP。这样光能就转变为储存在ATP中的化学能。这些ATP将参与光合作用第二阶段合成有机物的化学反应。
要求：
（1）请根据材料，进行教学内容和学情分析。（15分）
（2）根据材料信息，设计该内容片段的教学过程。（15分）

说明教师如何在实践中提高幼儿的言语能力。

为什么说课堂教学是中心环节？

题本：立方根

3.基本要求：

（1）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可。

（2）让学生理解立方根和开立方的概念，掌握立方根的性质，会求一个数的立方根。

（3）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节。

（4）要求配合教学内容有适当的板书设计。

（5）请在10分钟内完成试讲内容。

4.答辩

在本节课的教学过程中，你是如何设计探究立方根的概念的？

如何在教学中培养学生的审美能力？