两个幼儿正在积木区玩小车,一辆接着一辆排了很长,老师发现幼儿的排列没有规律,就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场,想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景,被老师干预后只好根据老师的要求进行排列,刚排了几辆,随着老师的离开,幼儿也离开了。
(1)请分析案例中教师的行为?
(2)谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效地指导?
两个幼儿正在积木区玩小车,一辆接着一辆排了很长,老师发现幼儿的排列没有规律,就立即让幼儿按照车的颜色和大小摆成一个停车场,想让幼儿练习分类。实际上幼儿正在布置马路上的堵车情景,被老师干预后只好根据老师的要求进行排列,刚排了几辆,随着老师的离开,幼儿也离开了。
(1)请分析案例中教师的行为?
(2)谈一谈幼儿游戏时教师应如何实现有效地指导?
材料:下面是某老师的《人民代表大会:国家权力机关》教学设计,请阅读并回答问题。
问题:(1)请指出本教学片段中所运用的课程资源种类。
(2)请结合上述教学片段,谈谈对开发高中思想政治学科课程资源的启示。

(本小题5分。)ABC会计师事务所的A 注册会计师负责审计甲集团公司2023年度财务报表。与审计工作底稿相关的部分事项摘录如下:
(1)A 注册会计师在审计过程中修订了计划阶段制定的组成部分乙公司财务报表整体的重要性,在原审计工作底稿中直接修改了重要性金额,并及时告知了组成部分注册 会计师所做的调整。
(2)A 注册会计师对重要组成部分丙公司发运单实施细节测试时,在审计工作底稿 中记录了发运单上载明的发货日期和购货方作为识别特征。
(3)负责境外子公司丁公司审计的组成部分注册会计师因受当地法律限制,无法 向 A 注册会计师提供审计工作底稿。A 注册会计师要求该组成部分注册会计师提供审计 工作备忘录作为替代。
(4)2024年3月20日, A 注册会计师出具了甲集团公司2023年度审计报告。因管 理层在财务报表报出前修改了财务报表,A 注册会计师于2024年4月3日修改了审计报 告,修改部分增加了补充审计报告日期。2024年5月31 日 ,A 注册会计师将全部审计 工作底稿归档。
(5)在审计工作底稿归档后, A 注册会计师收到一份应收账款询证函回函原件,与 底稿中记录的从邮件下载的扫描件核对无误后将其归入审计工作底稿,并删除了记录原 扫描件的审计工作底稿。
要求:针对上述第(1)至(5)项,逐项指出A 注册会计师的做法是否恰当。如不恰 当。简要说明理由。