【病例摘要】陈某，男，60岁，已婚，于2011年11月16日急诊入院 。
患者主因反复发作劳累后心悸、气急、水肿20年，加重2月入院 。患者20年前常宿营野外，常常发热、咽痛，此后常感四肢大关节游走性酸痛，但无红肿及活动障碍 。5年前，晨起发觉双眼睑水肿，午后及傍晚下肢水肿 。2年前，于快步行走后感胸闷、心悸，休息片刻即能缓解 。近2月劳累后感心悸、气急，多次发生夜间阵发性呼吸困难，咳吐泡沫痰，被迫坐起1小时左右渐缓解，腹胀，下肢水肿，尿少 。曾于5年前在外院诊断为"风湿性心脏病"，无食物、药物过敏史 。体格检查：T37 .8℃．P92/min，R24/min，BP130/70mmHg 。神清，半卧位 。舌暗淡，苔白滑，脉细促 。双眼睑无水肿，结膜轻度充血 。口唇轻度发绀，无疱疹 。咽后壁轻度充血 。颈软，颈静脉怒张 。双侧呼吸动度增强，呼吸音粗糙，双肩胛下区闻及少许细湿啰音 。心尖搏动位于左腋前线第6肋间，搏动范围弥散，心前区与心尖部均有抬举性冲动，心尖部并可触及舒张期震颤 。心浊音界向两侧扩大，以向左下扩大为主 。心率120/min，心律绝对不齐，心音强弱不等，心尖区可闻及全收缩期粗糙4/6级吹风性杂音，向左腋下传导，也可闻及局限性舒张中、晚期隆隆样杂音 。全腹膨隆，可见腹壁静脉显露，腹式呼吸消失，未见肠型及蠕动波 。腹壁轻度水肿，肝肋下10cm，剑突下13cm，质偏硬，边钝，表面光滑，轻触痛 。肝颈静脉回流征阳性 。腹部移动性浊音阳性，肝区有轻度叩击痛，双下肢凹陷性水肿，下肢无静脉曲张及溃疡 。肱二头肌腱反射、膝腱反射正常存在 。巴氏征阴性，凯尔尼格征阴性 。血常规：白细胞13 .5×10/L，中性83%，淋巴17%，红细胞4×10/L，血红蛋白108g/L 。X线胸片：心影普遍增大肺内有明显肺瘀血征象，肺动脉圆锥突出，右膈肌光整，肋膈角锐利；左膈肌被心影遮盖 。心电图：快速心房纤颤，右室肥厚，ST-T改变 。心脏、肝脏彩超：二尖瓣狭窄及关闭不全，主动脉瓣狭窄及关闭不全，全心增大，心源性肝硬化 。
【答题要求】根据给出的病例资料，按住院病历的书写格式完成书面辨证施治

赫茨伯格的双因素理论（中山大学2009年研）；激励—保健理论（华中师大2008年研）

某工程双代号时标网络图如下：

假设各项工作均匀速进展，其中，工作箭线上方的数字为该工作每月完成的投资额（单位：万元）。
【问题】试从投资角度分析6月、11月底的进度偏差及实际进展情况。

某教师想激发学生对高中政治的学习兴趣和热情，依据课程资源开发与利用的相关理论，请给该教师提几条建议。

内企业家（华东理工2006年研）

简述中学生良好情绪的培养方法

1.题目：世界文化之旅

2.内容：

丰富多彩的文化

世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。

节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的文化习俗表现出来。

不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的烙印，同时，这些代表人物又把本国、本民族的文化推向世界。形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园。

和谐的文化乐章

语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种民族文化都有自由存在发展的权利，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。

全球化是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致文化的单一，世界的发展趋向于文化多样性。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，应该相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。

生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。

3.基本要求：

（1）要求配合教学内容有适当的板书设计；

（2）教学中注意师生间的交流互动，有适当的提问环节；

（3）请在10分钟内完成试讲内容。

4.答辩

（1）你本堂课的重点是什么？

（2）课堂设置了三次模拟旅行的环节，他们的联系和区别是什么？

根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准（2011年版）》规定：通过华盛顿、《独立宣言》和《1787年宪法》，理解美国革命对美国历史发展的影响。
材料二：课文摘录：
英国殖民者对北美人民的反抗采取高压措施，双方的矛盾越来越尖锐。殖民地人民纷纷组织民兵，准备进行武装斗争。1775年4月，一支企图突袭民兵军火库的英军在波士顿附近莱克星顿同民兵交火。从此，北美殖民地人民争取独立的战争开始了。不久，各殖民地代表举行大陆会议，决定组建军队同英国军队战斗，华盛顿被任命为总司令。
1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》。宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。宣言同时宣告北美13个殖民地脱离英国独立。美利坚合众国——美国诞生了。
1787年，美国制定了宪法。宪法确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。华盛顿当选为美国第一任总统。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

什么是暗适应？简述暗适应的机制，并说明一种获得暗适应曲线的方法。

RSS及BSS[浙大]

列出该尾矿库存在的事故隐患。