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下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》，提出的战略目标的是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出，对中小学教师实行（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出，衡量教育的标准是( )

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，以下关于学前教育说法错误的是( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，非义务教育制度实行以( )投入为主，( )合理分担培养成本的投入机制。

下列选项中，属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出的学前教育发展任务的是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，我国教育改革发展的战略主题是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，义务教育阶段，要保证学生每天锻炼（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，学校一切工作的出发点和落脚点是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，把（）作为教育改革发展的核心任务。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平的关键是（）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，重视发展农村学前教育。下列措施中，不正确的是( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》提出( )，以确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出，对教师实行每（）年一周期的全员培训。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，到2020年，我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进入”，即( )。

小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是(　)。

家境贫寒的李老师向学生和学生家长出售自家种的西瓜，李老师的行为()。

为盲、聋、哑和智力残疾儿童、少年举办特殊教育学校的部门是( )

亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女，根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是()

关于义务教育，以下说法错误的是( )。

为了将校园建设得更完善，某幼儿园向幼儿每人收取100元来添置10台投影仪。该幼儿园的做法（）。

小刚自小比较顽皮，在课堂上经常与同学吵闹，影响老师教学，且小刚经常迟到早退，违反学校管理制度。对此，下列说法正确的是（）。

《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（）。

在外地务工的刘某夫妇的孩子今年已满七岁，但迟迟不能上学。当地政府给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是（）。

学生李某多次违反学校管理制度，学校对李某可以采取的管教方式是（）。

上小学的江江身体强壮，经常欺负同学，多次向他人索要财物，扰乱正常的教学秩序。几名家长采取罢课的形式，逼迫学校将其开除。学校不得已下达了开除江江的决定。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校的做法( )。

小明自父母离世后，被寄养到邻居家。他虽然已到6岁，却没有入学的意向。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，应该组织和督促其入学的是( )。

留守儿童磊磊私自离开学校，孤身来到当地的县城寻找打工的父母。父母将其安排到好友的饭店当服务员。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，给予磊磊的父母批评教育并责令限期改正的部门是( )。

平平已达到入学年龄，但由于其身患疾病而身材矮小、智力发展缓慢，因此其父母想让其延缓入学或休学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该父母可以向( )提出申请。

浩浩因患有小儿麻痹症落下右腿残疾的后遗症，但智力正常，具备接受普通教育的能力。但学校以浩浩行动不便不能适应学校生活为由，建议其转学。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校的做法( )。

某小学按学生成绩排名，将1～30名设为一班，31～60名为二班，依次类推确定班级，并将前三个班级确定为重点班，根据学生学习情况对教学进度进行调整。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，责令该校限期改正的是( )。

某幼儿园建园20周年时制作了一批纪念品，要求幼儿必须购买。这种做法( )。

某学校为了发展国际化教育，提升学生的素养，聘用了外教人员，并引进了境外课程，使用境外教材。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校的做法（）。

某直播平台的网红李某有几十万中小学粉丝。在某次的直播活动中，李某诱骗适龄儿童辍学参与直播赚钱。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，可对李某给予（）。

某学校有老校区和新校区两个校区，新校区设置重点班，教学设施完善，师资配备优良，学习氛围浓厚。学生根据期中、期末考试成绩排名，优先选择校区就读。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，该学校的做法（）。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保证。

对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保证。

9岁的明明因患白血病，需休学进行长时间的治疗。明明的父母应当提出申请，由（）或县级人民政府教育行政部门批准。

4岁的玲玲在绘画活动中呼呼大睡，老师发现后大发雷霆，将其提到走廊上罚站。老师的做法（）。

玲玲一家是村里的贫困户，今年玲玲刚好到入小学的年纪，其父母认为读书不如帮家里干农活，便未送玲玲去村里的小学读书。根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，玲玲父母的做法（）。

下图中的做法（）。

依据相关法律和行政法规，下列情形应当予以行政处罚的是（）。

刚刚出狱的小张曾因故意犯罪而被剥夺政治权利，出狱后小张想到当地的小学应聘保安一职，却被校长直接拒绝了。该校校长的做法（）。

某地政府为提升教育质量，促进教育高质量发展，将一所公立学校改为与企业合建，该政府的做法（）。

依据《中华人民共和国义务教育法》，中小学教育教学中应该放在首位的是（）。

玲玲的父母因为工作忙，没有时间接送6岁的玲玲上下学，想让她7岁再入学。对于推迟玲玲入学的做法，以下表述正确的是（）。

涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸.被班主任老师发现了老师非常生气，对涛涛说：你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评，问题：你认为校长批评的对吗？班主任和涛涛同学应该怎样做呢？（14分）

小红怀疑小刚在活动中偷拿了自己的油画棒，并告诉了老师，老师要搜小刚的口袋，小刚拒绝了，教师的行为（）

下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是（）。

幼儿萌萌午休时不睡觉还发出吵闹的声音，何老师把她关在厕所里，以免影响其他幼儿休息，何老师的做法(　)。

下列不属于我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利是( )

男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴，还将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后，小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”但是，校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信，侵犯了学生的隐私权；②批评的话语侵犯了学生的人格权；③收缴手机侵犯了学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是( )

幼儿刘程程在省里举办的钢琴比赛上获得了第一名，获得奖金3000元。但此时刘程程的父母已离异，其母为刘程程的监护人，其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是( )

幼儿园大班的东东在学校丢失了自己心爱的文具盒。放学后，大班的班主任李某将全班学生留下来，并挨个进行搜身、检查。班主任李某的这种行为（）。

璐璐快要滑倒了，祝老师本能伸手去扶，没想到祝老师的长指甲把璐璐的脸划了一道口子。该事故属于（）。

某幼儿园私自将幼儿金金在省组织的“六一”儿童节会演中被授奖的镜头画面印刷在宣传单上，用以宣传该园，提升知名度。该幼儿园侵犯幼儿的权利是( )。

飞飞是小二班有名的“淘气包”。今天，陈老师在教育飞飞时说：“你要是再淘气，我就把你踢到墙上当画看。”陈老师侵犯的幼儿权利是( )。

幼儿涛涛活泼好动，课上多次违反活动纪律，还经常扰乱其他小朋友，对此王老师直接不让其参加集体活动。王老师侵犯的幼儿的权利是( )。

幼儿刘程程在省里举办的钢琴比赛上获得了第一名，获得奖金3000元。但此时刘程程的父母已离异，其母为刘程程的监护人，其父每月定期给抚养费。这笔奖金的所有者是（）。

幼儿园大（2）班的小朋友思思，某天放学的时候发现她的水晶橡皮泥找不到了，急得大哭起来。刘老师怀疑是思思的同桌小强偷偷将其拿走了，便将小强强制留在教室，并进行搜身。刘老师的做法（）。

马某是某幼儿园的老师。有一次，马某一气之下将调皮捣蛋、违反课堂纪律的小硕打伤，导致小硕身上有多处瘀伤。马某的行为（）。

幼儿圆圆有一头漂亮的长发，经常在上课时玩头发，不按照教师刘某的要求进行活动，多次劝说无效后，刘某恼羞成怒的剪掉了圆圆的头发。刘某的行为 ()

下列选项不属于侵犯他人隐私权的是( )。

王老师教幼儿跳舞，芳芳有个动作总是做错，王老师很生气地说：“没见过你这么笨的孩子，除了吃你还能干什么？”还让芳芳在墙边罚站。该老师的做法（）。

幼儿园中，小蓝因在绘画课、手工课上总是分心，徐老师忍无可忍，要求其在走廊大声喊“我是弱智，我总走神”十遍，引来小朋友们的围观，小蓝感觉很丢人。徐老师的做法侵犯了小蓝的（）。

区角活动时，军军故意撞坏玩具，黄老师批评他他还做鬼脸，并顶撞黄老师，黄老师怎么做都无济于事，只好把他带出教室，并交给园长处理。黄老师的做法（）。

幼儿园8位小朋友在老师的精心指导下参加啦啦操比赛，荣获一等奖，并获得一笔奖金，下列有关奖金归属说法正确的是（）。

杉杉在集体活动中玩智能手表，教师王某发现并没收了彬彬的智能手表。等到离园时，杉杉找到王某，希望王某能把智能手表还给他，王某表示这是惩戒，不能归还。对于教师王某的做法，以下说法正确的是（）。

下列不属于教师义务的是( )

教师应享有的基本物质利益权利是( )

马某是一名幼儿教师，他不可以行使的权利有()。

某幼儿园规定，女教师必须在园工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定( )。

下列选项中，不属于宪法规定的公民基本权利是()

未成年学生孔某在逛超市的时候，管理人员怀疑他偷拿物品，并对他进行了强制搜身。该超市侵犯孔某的权利是()

某幼儿园推行园务公开制度，每学期定期或不定期重点公开幼儿园的重大决策、工作目标、收费标准、财务收支、考勤奖惩、评职晋级等情况，并广泛听取教职工意见，全面接受教职工监督。这体现了幼儿园保障教师（）。

下列关于宪法的说法，不正确的是（）。

《中华人民共和国宪法》规定公民的通信自由和通信秘密受法律保护。下列说法正确的是（）。

在我国，专门的法律监督机关是指（）。

县级以上地方各级人民代表大会是县级以上地方国家权力机关，其职权不包括（）。

下列属于国家行政机关的是（）。

《中华人民共和国宪法》规定，任何组织或者个人的权利都不得超越（）。

《中华人民共和国宪法》规定，中华人民共和国的国家机构实行( )的原则。

教师张某在某民办幼儿园上班，因工作严重失误，被幼儿园解聘。张某不服，她可以采取的救济途径是（）。

依据《深化新时代教育评价改革总体方案》，下列关于人才使用机制表述正确的是（）。

妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，就马上向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌，丁老师的行为( )

( )的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

教师不再受外部评价或职业升迁的牵制，关注学生的整体发展。说明教师成长进入了( )

王老师上班后，最担心的问题是“小朋友喜欢我吗…‘同事们如何看我…‘领导是否觉得我干得不错”等。根据富勒和布朗的理论，王老师处在( )

幼儿园的幼儿小然属于问题儿童，活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。王老师针对此情况，在幼儿园放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。如果你是幼儿园教师，你会怎样与小然的妈妈沟通( )

下列不属于教师专业发展内容的是（）。

小张是某幼儿园的一名刚入职的新老师，在平常的工作和教学过程中，她总是不自觉地想：“我这次上课怎么样？孩子们会喜欢吗？领导会觉得我教得好吗？”这说明小张老师处于教师成长的（）。

小刘老师因家庭琐事心烦，组织活动时大声斥责孩子，致使孩子们不知所措。面对这种现象，小刘老师应该（），不断提升个人修养与行为。

姜老师在教育日记中写道：“当遇上烦恼时，我会推开窗户，让沁人心脾的新鲜空气飘起来，走近孩子，让甜美稚嫩的童音感染一下，放声歌唱，让美丽的音符驱散忧愁，翩超起舞，将一切不快和烦恼抛之云外。这表明姜老师（）。

张老师在幼儿园对小朋友态度亲和，耐心细致，她的工作获得了领导和家长的一致好评，小朋友也很喜欢她。可是一回到家里，张老师就只想安静休息，不让家人开电视，稍不如意就会和家人吵架，常常弄得心力交瘁。下列说法正确的是( )。

幼儿小然在上活动课时总是心不在焉，不配合老师的教学。离园时，王老师针对此情况，当着好多幼儿和家长的面不停地向小然的妈妈抱怨并加以批评，小然的妈妈对此感到很尴尬。王老师的做法（）。

园长在指导新教师的时候说道：“幼儿对于新的事物总是充满了好奇，我们作为老师，要学习和掌握丰富的知识，为学生答疑解惑，激发他们探索与求知的兴趣，这是十分重要的。”园长此处强调教师应当具备的是（）。

新入职的王老师工作中一遇到棘手问题就去请教李老师。这一次，李老师提出建议后，笑容可掬地说:“ 你这是想走捷径啊，哪有那么容易的事。慢慢摸索吧，时间长了，就知道了。我们都是这么过来的。”该情境中体现的教师发展途径不包括（）。

在幼儿园任教多年的窦老师有意识的自我规划，以谋求最大程度的自我发展，关注学生整体发展，积累了比较科学的个人实践知识。窦老师所处的教师专业发展阶段是（）。