试题

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最新题目列表

表象的特征有（　　）。

相对问题的解决的算法策略，启发式策略的优点主要有（　　）。

下列选项中，属于界定不清晰的问题（ill-definedproblem）有（　　）。

布鲁纳提出的概念形成的策略包括（　　）。

思维具有哪些基本特征？（　　）

思维的特征有（　　）。

创造性思维的特点有（　　）。

在概念形成的策略中，记忆负担最轻的是（　　）。

简述内部言语的含义及特点。

小明嚼口香糖玩耍时，不慎将10元纸币掉到狭缝里。几经尝试，自己无法用手将其取出。最后在别人建议下，他用口香糖将其粘出。小明在开始时没有采用这样的方法解决问题，主要的影响因素是（　　）。

影响句子理解的因素有哪些？

进行三段论推理时，有时会出现错误的结论。例如“有些哲学家是诗人，有些诗人是画家，所以有些哲学家是画家”。武德沃斯（R.S.Woodworth）对这种错误推理的解释是（　　）。

言语机能联合区主要包括哪些中枢？这些中枢受到损伤将会导致什么样的言语障碍？

爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意象。由我随意地再生和组合……”这段话所体现的主要思维种类是（　　）。

在乔姆斯基提出的转换生成语法理论中提出任何一个语句都包含两个层次的结构：表层结构和深层结构，这两者之间的关系是（　　）。

下列选项中，属于界定清晰的问题（well-definedproblem）是（　　）。

一般认为，口吃属于（　　）。【统考】

小明在游戏中把凳子当马骑。这种活动反映的想象功能是（　　）。

下列选项中，不属于语言的特征的是（　　）。

“小赵比小王聪明，小王比小李聪明”，据此得出“小赵最聪明”的结论。该推理属于（　　）。

安德森（J.R.Anderson）提出了语言产生的三阶段模型，该模型认为语言产生的阶段包括（　　）。【统考】

教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内。这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是（　　）。

“语言影响人们的思维方式。”沃尔夫（B.Wholf）提出的这一假设被称为（　　）。

要求幼儿对香蕉、苹果、皮球、口琴等进行分类，幼儿将苹果与皮球归为一类，香蕉与口琴归为一类。由此表明他们所具有的概念种类是（　　）。

下列关于语言的表述，错误的是（　　）。

天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（　　）。

下列有关内部言语的表述，错误的是（　　）。【统考】

思考问题时能冷静地分析其依据，是非、利弊，不易受别人暗示或自己情绪的左右，这是思维的（　　）。

不同的笔画和部件必须按照一定的方式结合起来，才能构成汉字。这一影响词汇理解的因素是（　　）。

解决“河内塔”问题最有效的策略是（　　）。

一名5岁儿童向怀里抱着的布娃娃讲妈妈曾给她讲过的故事。这种言语活动属于（　　）。

把轮船、飞机、自行车、小汽车等一类事物概括为交通工具，使人的认识活动摆脱了对具体事物的局限性和对事物的直接依赖性，扩大了人们认识的范围和深度，这说明思维具有（　　）。

具有片断和简缩性，并具有较快速度的言语是（　　）。

幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于（　　）。

独白言语属于（　　）。

学生进行四则运算作业时，如果前面运算的作业题都是加法题，在计算加法题后再做乘法题时，易把“×”号看作是“＋”号，而使计算出现错误，这种影响问题解决的因素叫（　　）。

可以独立表达比较完整语义的语言结构单位是（　　）。

使其他认识过程产生质变的心理活动过程是（　　）。

言语材料最小的意义单位是（　　）。

闻到饭菜香味，推断妈妈在厨房，这说明（　　）。

心理学家常用的研究概念形成的方法是（　　）。

如果要被试对正确肯定的句子和正确否定的句子做反应，反应速度可能会（　　）。

某失语症病人的阅读理解和听人说话都有问题，但他总能自己滔滔不绝地说出许多看起来正确的话。他患的是（　　）。

再造想象和创造想象在性质上存在的差异主要表现在（　　）上。

一种言语中能够区别意义的最小语音单位是（　　）。

学生解题时，用多种方法最终解出一个题目属于（　　）思维。

言语是按层次结构组织起来的，言语表达的基本形式是（　　）。

在头脑中提取同类事物的共同特征，舍弃非共同特征的思维过程是（　　）。

视觉性言语中枢受到损伤的病人（　　）。

根据在解决问题时思维活动的方向和思维成果的特点，可将思维分为（　　）。

威尔尼克区受损后，将引起（　　）。

解几何题的时候，需要作辅助线，我们就在头脑中设想出一张图，作了辅助线之后会如何，这样的思维就是（　　）。

语言的深层结构和表面结构理论是由（　　）提出的。

看小说《射雕英雄传》时头脑中出现郭靖的形象，主要是（　　）。

在解决问题的思维过程中，已经获得的知识技能和学习方法对学习掌握新知识、新技能的影响称为（　　）。

把提供的各种信息重新组合，朝着一个方向、寻找出一个正确答案或最佳方案的思维过程称之为（　　）。

学生解题能够“一题多解”，说明他的（　　）能力强。

飞机的发明源于鸟的飞翔，影响这类创造活动的主要心理机制是（　　）。

医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患反映了思维的（　　）。

有关思维下列哪项是错误的（　　）

梦是属于（　　）。

分散思维的程度由独特性、流畅性和（　　）的能力来揭示。

游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（　　）。

人类思维的核心形态是（　　）

个体在解决问题过程中，思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案的认知方式属于（　　）。

人在睡眠状态产生的梦是属于（　　）

简述斯腾伯格（R.Sternberg）关于短时记忆信息提取方式的三种假设及研究成果。

艾宾浩斯以自己为被试，采用机械重复的记忆方法对遗忘规律进行了定量研究。据此回答下列问题：（1）实验使用的材料是什么？（2）测量记忆保持量的指标是什么？（3）用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。（4）实验的结论是什么？

请简述记忆过程的几个环节及其相互关系。

什么是短时记忆？影响短时记忆的因素有哪些？

简述记忆的种类。

简述长时记忆中的遗忘理论。

请简述影响短时记忆编码的因素。

试述遗忘及影响遗忘的因素。

影响长时记忆信息存储的主要条件。

什么是工作记忆？请具体分析工作记忆各成分的功能。

什么称遗忘？遗忘的进程如何？影响长时记忆遗忘的因素是什么？

记忆到底是什么，这是一个古老的话题。请你用信息加工的观点解释人类的记忆系统。

根据遗忘发展的规律，试述怎样复习才能达到巩固识记材料的最好效果。

工作记忆的组成部分有（　　）。

影响短时记忆编码的因素有（　　）。

简述知觉的组织原则。

根据记忆的SPI理论，记忆系统的特点有（　　）。

请简述你是如何看待知觉和表象的功能等价问题的。

影响短时记忆编码效果的因素有（　　）。

请举例说明感觉和知觉之间的关系。

简析知觉信息加工的基本机制。

短时记忆的编码方式有（　　）。

当看到远处有一个人慢慢地在向我们走来时，我们可能会运用哪些线索来判断这个人离我们的远近？

感觉记忆的特征是（　　）。

简述时间知觉及其影响因素。

根据图尔文（E.Tulving）的观点，能够用内隐记忆解释的现象有（　　）。

举例说明几种常见的知觉恒常性现象，并据这些现象谈谈你从理论上得到的启示。

记忆力属于（　　）。

产生深度知觉的单眼线索有多种，如（　　）。

下列哪些属于感觉记忆的具备的特点？（　　）。

下面属于似动现象的有（　　）。

影响短时记忆信息编码的因素主要有（　　）。

目前，解释错觉的理论主要有（　　）。

故地重游往往令人触景生情，回忆起许多在其他情况下不太容易想起来的事情。能解释此现象的是（　　）。